15 октября педагоги Болотова А.О. и Смык М.С. посетили форум «Педагоги России» в Уральском федеральном университете. Программа мероприятия была посвящена ключевым трендам современного образования: от цифровой гигиены до формирования гибких навыков (soft skills) у дошкольников.
Особое внимание на форуме было уделено интеграции игровых технологий в образовательный процесс и вопросам духовно-нравственного воспитания в рамках проекта «Орлята-дошколята».
Полученные знания и методические материалы уже в ближайшее время будут внедрены в нашу педагогическую практику. Мы продолжаем совершенствоваться ради наших воспитанников.








В эстафете «Собери урожай» ребята на скорость переносили «яблочки»



разбирались в дорожных знаках;
.jpg)

Мы устроили эстафету, где все задания нужно было выполнять левой рукой.









Играет — и через игру осваивает мир. Строит башни из кубиков, примеряет роли в сюжетно-ролевых играх, учится договариваться и распределять роли. Игра — это главный «учебник» дошкольника.
Познаёт новое — узнаёт, почему небо голубое, сколько лап у жука, как растут цветы. Педагоги помогают превратить детское «почему?» в маленькое открытие.
Учится дружить — делиться игрушкой, ждать своей очереди, мириться после ссоры, радоваться за другого. Именно здесь формируются первые навыки общения, которые пригодятся всю жизнь.
Творит — рисует, лепит, клеит, поёт и танцует. Творчество помогает выражать эмоции и развивать мелкую моторику, воображение и уверенность в себе.
Развивается физически — бегает, прыгает, играет в подвижные игры, учится управлять своим телом. Движение — важнейшая часть взросления!

